دراسة يوسف بن إبراهيم العمود (2001)
بعنوان ( اتجاه " التربية الفنية القائمة على البيئة الاجتماعية" )
تهدف الدراسة إلى تسليط الضوء على أحد الاتجاهات الحديثة والبارزة في التربية الفنية وهو اتجاه " التربية الفنية القائمة على البيئة الاجتماعية" . واستخدم الباحث الأسلوب الوصفي الوثائقي وتحليل أحد الكتب التي تناولت هذا الاتجاه ، وتحديد ملامح البيئة الاجتماعية في سياق هذا الاتجاه ، مع بيان الخصائص المميزة له .
واهم ما توصل إليه الباحث من نتائج هو تحديد مفهوم " التربية الفنية القائمة على البيئة الاجتماعية" وبيان دورها في تأكيد الارتباط بالبيئة الاجتماعية وخدمة قضاياها .
ويستفاد من هذه الدراسة بتوضيح العلاقة بين المجتمع والتربية الفنية في مفهومها الواسع في إطار الخبرة الذاتية المباشرة و التحديات التربوية .